Кто громче всех кричит?

Помимо частных уроков, я веду ДОПы в детских садах.

«Кто не знает, я напомню» (парадоксальная фраза от одного коуча), ДОП расшифровывается как дополнительное образование. Это когда родители детсадовцев платят дополнительные деньги, чтобы их чад учили чему-нибудь. Шахматам, английскому, футболу, вышиванию крестиком, выпиливаю лобзиком и так далее. Ну а ты стараешься и учишь… Читать далее «Кто громче всех кричит?»

Игра «Коневые скачки»

Ход конем дается малышам труднее всего. Мало того, что он направление движения меняет, так еще и через фигуры прыгает. Поэтому для начала лучше учить, как он ходит, в стихах.

Ну а потом можно уже и от теории к практике переходить. И в этом как раз и поможет предлагаемая игра.

Читать далее «Игра «Коневые скачки»»

А похвалить?!

У меня занимаются не только дети и подростки, но и взрослые ученики. Они так же, как и дети, вносят в мои занятия, что называется, «свежую струю».

Так, например, одно моя взрослая ученица и слонов и коней называла слонами. В конце концов я приспособился и уточнял. Например, решает она задачу и говорит: «Надо ходить слоном!». А я ее переспрашиваю: «Слоном, который «слон»? Или который «конь»?!».

Читать далее «А похвалить?!»

Игра «Гонки на слонах»

Как ходит ладья, дети 4–6 лет обычно усваивают легко. Ход слона дается им немного сложнее. Научиться им может помочь предлагаемая игра.

1. Играют два человека, но можно играть и «команда на команду». В последнем случае ходы за каждый цвет делают участники каждой из команд по очереди. Читать далее «Игра «Гонки на слонах»»

Игра в пешки

Как правило, научить детей возраста 4–6 лет, как ходят все шахматные фигуры, за одно-два занятия не представляется возможным. Но играть им хочется. «Когда уже будем играть?» — восклицает то один, то другой. Поэтому лучше прежде всего рассказать им, как ходят пешки, а потом предложить им поиграть в вот такую игру:

1. Играет два человека, но можно играть и «команда на команду». В последнем случае ходы за каждый цвет делают участники каждой из команд по очереди. Кстати, лучше всего первоначально играть в «пешки» именно «команда на команду», поскольку ходы шахматными пешками — не самые простые и не все малыши могут сразу их выучить.

Читать далее «Игра в пешки»

Зевок

Зевок — слабый ход, после которого позиция игрока резко ухудшается.

В результате «зевка» проигрывается «материал» — теряется пешка или фигура. Возможно также «зевнуть» мат, в один или несколько ходов.

Читать далее «Зевок»

Как отучить детей «шлепать» (быстро играть)

Детские тренеры неоднократно сталкиваются со следующей ситуацией. Садится их ученик играть партию. При этом, времени на обдумывание у него достаточно. А он все равно мгновенно отвечает на ходы противника. В результате рано или поздно следует «зевок» (потеря материала или игнорирование угрозы мата), и можно сдаваться…

Читать далее «Как отучить детей «шлепать» (быстро играть)»

Игра «Битва королев»

Для того чтобы учить дошкольников шахматам, лучше всего использовать специальные обучающие игры. Придуманная мной игра «Битва королев» поможет малышам освоить ходы ферзя — самой сильной шахматной фигуры.

Читать далее «Игра «Битва королев»»

Что в имени тебе моем, или Как превратить педагогическое поражение в победу

В тот день два последних шахматных урока (из восьми) были с учениками Русланом и Артуром (имена изменены). Руслан — ученик средних способностей, нещадно баловался, и на то, чтобы его успокоить и впихнуть в него некоторую толику шахматных знаний, сил ушло немало.

Артур — умница, и заниматься с ним шахматами одно удовольствие. Но побаловаться любит тоже. И вот в очередной раз обрываю его:

— Руслан, хватит баловаться! Читать далее «Что в имени тебе моем, или Как превратить педагогическое поражение в победу»

Шахматы и божья помощь

Илья — лучший ученик в этой моей детсадовской группе. На очередном уроке в порядке эксперимента он вызвался сыграть один против всех. То есть на демонстрационной доске он играет белым цветом, а остальные пять учеников — черным цветом, по очереди.

Довольно быстро выяснилось, что силы сторон не равны. Каждым ходом Илья съедал новую фигуру или пешку своих соперников и довольно скоро у них остался только король и две пешки. Потери белых при этом были довольно незначительны: «смертью храбрых» пали только пешка и слон.

Читать далее «Шахматы и божья помощь»