Обучение игре в шахматы: просто, доступно, эффективно, для всех возрастов
Как ходит ладья, дети 4–6 лет обычно усваивают легко. Ход слона дается им немного сложнее. Научиться им может помочь предлагаемая игра.
1. Играют два человека, но можно играть и «команда на команду». В последнем случае ходы за каждый цвет делают участники каждой из команд по очереди. Читать далее «Игра «Гонки на слонах»»
Как правило, научить детей возраста 4–6 лет, как ходят все шахматные фигуры, за одно-два занятия не представляется возможным. Но играть им хочется. «Когда уже будем играть?» — восклицает то один, то другой. Поэтому лучше прежде всего рассказать им, как ходят пешки, а потом предложить им поиграть в вот такую игру:
1. Играет два человека, но можно играть и «команда на команду». В последнем случае ходы за каждый цвет делают участники каждой из команд по очереди. Кстати, лучше всего первоначально играть в «пешки» именно «команда на команду», поскольку ходы шахматными пешками — не самые простые и не все малыши могут сразу их выучить.
Читать далее «Игра в пешки»
Зевок — слабый ход, после которого позиция игрока резко ухудшается.
В результате «зевка» проигрывается «материал» — теряется пешка или фигура. Возможно также «зевнуть» мат, в один или несколько ходов.
Читать далее «Зевок»
Детские тренеры неоднократно сталкиваются со следующей ситуацией. Садится их ученик играть партию. При этом, времени на обдумывание у него достаточно. А он все равно мгновенно отвечает на ходы противника. В результате рано или поздно следует «зевок» (потеря материала или игнорирование угрозы мата), и можно сдаваться…
Читать далее «Как отучить детей «шлепать» (быстро играть)»
Для того чтобы учить дошкольников шахматам, лучше всего использовать специальные обучающие игры. Придуманная мной игра «Битва королев» поможет малышам освоить ходы ферзя — самой сильной шахматной фигуры.
Читать далее «Игра «Битва королев»»
В тот день два последних шахматных урока (из восьми) были с учениками Русланом и Артуром (имена изменены). Руслан — ученик средних способностей, нещадно баловался, и на то, чтобы его успокоить и впихнуть в него некоторую толику шахматных знаний, сил ушло немало.
Артур — умница, и заниматься с ним шахматами одно удовольствие. Но побаловаться любит тоже. И вот в очередной раз обрываю его:
— Руслан, хватит баловаться! Читать далее «Что в имени тебе моем, или Как превратить педагогическое поражение в победу»
Илья — лучший ученик в этой моей детсадовской группе. На очередном уроке в порядке эксперимента он вызвался сыграть один против всех. То есть на демонстрационной доске он играет белым цветом, а остальные пять учеников — черным цветом, по очереди.
Довольно быстро выяснилось, что силы сторон не равны. Каждым ходом Илья съедал новую фигуру или пешку своих соперников и довольно скоро у них остался только король и две пешки. Потери белых при этом были довольно незначительны: «смертью храбрых» пали только пешка и слон.
Читать далее «Шахматы и божья помощь»
Миниатюра — не такой уж и редкий гость в шахматных турнирах. Особенно в темпо-турнирах и блице. Но, как правило, ходов пятнадцать слабейшей стороне продержаться удается. И партия обычно заканчивается сдачей, а не матом. Но бывают и исключения из этих тенденций. Ниже показываю свою партию, сыгранную мной в еженедельном рапиде Городского шахматного клуба на Газетном (г. Ростов-на-Дону) 4 июня 2022 года. Играл я белыми. Итак…
Читать далее «Как я на одиннадцатом ходу мат объявил»
8 февраля 2022 г. международный гроссмейстер Юрий Авербах отметил свой столетний юбилей.
Его звания и регалии можно перечислять довольно долго — чемпион СССР по шахматам, участник турнира претендентов 1953 года, международный арбитр, заслуженный мастер спорта…
Читать далее «Сто лет Юрию Авербаху: великий предсказатель будущего»
Если после рокировки в короткую, реже в длинную сторону (см. Три нуля) оставить свои пешки на месте, то есть риск получить мат по последней (первой) горизонтали (см., например, диаграмму), как только с нее отлучатся все так называемые «тяжелые» фигуры.
Читать далее «Форточка (в шахматах)»