Обучающая игра
Мой педагогический опыт показывает, что дошкольникам (а иногда, и школьникам) очень трудно усвоить, что в шахматах нельзя оставлять короля «под нападением». Или, как говорят шахматисты, «под шахом». Объяснишь им все, спросишь: «Поняли?». Получишь утвердительный ответ. А потом, когда дети начинают играть, смотришь на доску, где король одного из игроков? А нет короля! Или подбегают к тебе и кричат: «Тренер, смотрите, я короля убил, я выиграл!». Поэтому я и придумал эту игру, которую условно назвал «Кто кого?».
Читать далее «Как научить детей, что шах — это очень важно»
