Лекарство от склероза

Дети -- цветы жизни

На групповых занятиях, бывает так, что посмотришь на одного ученика, а, при этом, машинально произнесешь имя другого. Неудобно, конечно, получается, и приходится отшучиваться.

— С вами не то, что как вас зовут, а как себя зовут забудешь, — говорю.

— АЛЕКСАНДР КИРИЛОВИЧ! — хором отвечают мне мои любимые детсадовцы.

Читать далее «Лекарство от склероза»

Какие бывают виды ничьих и побед в шахматах: шутливая классификация

Ничьи в шахматах бывают разные (черные, белые, но не красные).

«Правильные» ничьи. По Василию Васильевичу Смыслову — седьмому чемпиону мира по шахматам. Это, когда вы делаете примерно сорок хороших ходов, а ваш противник, зараза, делает то же самое. Приходится соглашаться на ничью, которой можно даже и гордиться, ведь компьютер показывает точность игры 95 процентов и выше!

Читать далее «Какие бывают виды ничьих и побед в шахматах: шутливая классификация»

Про кошек, Илью Яшина и несправедливо осужденных в Латинской Америке

В процессе обучения я рассказываю свои ученикам не только шахматные истории. Например, о чем любят слушать и дети, и взрослые? Правильно, о кошках!

Очень поразила меня история, рассказанная известным российским политическим заключенным Ильей Яшиным. О том, что в СИЗО «Бутырка» кошки буквально повсюду. Просыпаешься, а рядом с тобой кот спит. И вот один из обвиняемых, сидевших в Бутырке, привязался к одному коту, а тут его (обвиняемого, а не кота) под домашний арест перевели. А он к этому представителю семейства кошачьих настолько душой прикипел, что подключил адвоката и добился, чтобы отдали ему котейку из тюрьмы домой!

Читать далее «Про кошек, Илью Яшина и несправедливо осужденных в Латинской Америке»

Неудачливый симулянт

Занимаюсь шахматами с девятилетним мальчиком, назовем его, скажем, Иваном. Иван — умница, но редкостный разгильдяй. Способности хорошие, но ничего кроме компьютерных игр его не интересует.

— Используй голову по назначению. Тем более что у тебя светлая голова! — неоднократно говорил я ему.

Читать далее «Неудачливый симулянт»

Недетские страхи

Дети транслируют страхи своих родителей. 

«А вы знаете, что Украина скоро захватит Россию?» — спросили меня мои детсадовские шахматные ученики. Успокоил их, конечно. Сказал, что никто и никого не захватит. (А про себя подумал: «Одни не смогут, а другие не захотят».)

Читать далее «Недетские страхи»

Про шахматы и зеленого змия

Алкоголь, это,  конечно же, наш враг. Но, во-первых, как известно, в малых дозах он безвреден в любых количествах. А во-вторых, христианские ценности говорят, что врагов надо любить. Поэтому, наверно, многие люди считают, что «в питии веселье есть». И шахматисты — не исключение.

Играю как-то в «рапиде» (шахматы с укороченным контролем времени, каждому участнику дается на партию 15–30 мин) с одним забулдыгой. Шахматист — знатный, сильнее меня играет, но любит «это дело». Даже играть с перегаром приходит или, еще круче, с запахом алкоголя.

Читать далее «Про шахматы и зеленого змия»

Про родителей номер один и два

В одном из детских садов, где я веду дополнительные занятия по шахматам, есть очень неглупый и симпатичный мальчишка по имени Виктор. К шахматам способности у него есть, но как это очень часто бывает — озорник. И очень разговорчивый.

— Болтун — находка для шпионов! — как-то говорю ему.

Очень удивился.

— Откуда вы знаете, как меня мама называет? — отвечает.

Читать далее «Про родителей номер один и два»

Не наш, или Одна педагогическая неудача

В педагогике не только успехи бывают…

Есть такие сайты, которые сводят вместе учеников и репетиторов. Если это удается, как правило, берут с репетитора деньги в размере стоимости двух-трех занятий. А дальше уже работаешь с учеником, он тебе за это платит, и все довольны.

Читать далее «Не наш, или Одна педагогическая неудача»

Кто громче всех кричит?

Помимо частных уроков, я веду ДОПы в детских садах.

«Кто не знает, я напомню» (парадоксальная фраза от одного коуча), ДОП расшифровывается как дополнительное образование. Это когда родители детсадовцев платят дополнительные деньги, чтобы их чад учили чему-нибудь. Шахматам, английскому, футболу, вышиванию крестиком, выпиливаю лобзиком и так далее. Ну а ты стараешься и учишь… Читать далее «Кто громче всех кричит?»

А похвалить?!

У меня занимаются не только дети и подростки, но и взрослые ученики. Они так же, как и дети, вносят в мои занятия, что называется, «свежую струю».

Так, например, одно моя взрослая ученица и слонов и коней называла слонами. В конце концов я приспособился и уточнял. Например, решает она задачу и говорит: «Надо ходить слоном!». А я ее переспрашиваю: «Слоном, который «слон»? Или который «конь»?!».

Читать далее «А похвалить?!»